2024科學探究競賽-這樣教我就懂 國小組第一名受邀至國立教育廣播電臺總臺專訪

[台北 ‧ 2024年08月26日] [2024科學探究競賽] 為提升國人對科學的興趣與推廣科學教育，此競賽由教育部國教署指導，國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心、國立科學工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館共同合辦的「2024科學探究競賽—這樣教我就懂」，競賽著重於培養國小生、國中生、高中生、教師及師培生、大專院校學生及社會人士對科學探究的興趣。競賽攤位展示了多個生活化科普的實驗和互動活動，讓參觀者能夠在日常生活中體驗科學探究的樂趣與重要性。

台北市中山區長安國小 薛永華老師，指導盧宜青、黃于玹、陳資涵同學，參與2024科學探究競賽-這樣教我就懂，榮獲國小組第一名，主題是「龜龜的綠色憂傷」，受邀至國立教育廣播電臺-台北總臺接受專訪，老師和學生們都非常的興奮和期待。

澤龜的飼養需要光照來促進龜甲的生長與汰換，但是卻也造成底砂增生藻類，影響缸內的水質與衛生，綠綠一片的環境，大大影響觀賞性、也讓澤龜染上綠色色素。同時清洗非常費工夫，為了解決這惱人問題，團隊們展開了研究的歷程。

一個民間發起辦理的競賽可以持續超過十年實屬難能可貴，科學探究競賽大會為能推廣選手作品，已將歷屆作品放置於國網中心主機，累計有近萬件多媒體作品，可提供師生與社會人士學習，歡迎對科學有興趣的學子能持續關注競賽官網及大會精心製作的影片。

 

關於2024科學探究競賽

為因應網路世代的來臨與推廣大眾科學教育，期使科學教育能扎根於每個人的生活與文化中，提升整體國民科學素養。2014年起高雄市政府教育局與財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心(簡稱國網中心)，高雄市政府教育局致力推動資訊教育融入教學，培養教師與學生資訊素養，試辦「這樣教我就懂」競賽，各界參與熱烈。

今年已經邁入第11年，共有來自國內外1127隊伍報名，今年共有來自海內外1,069隊伍報名，包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地皆有作品參賽，已連續4年報名隊伍數超過千件，只有6%的團隊能夠進入決賽。